En la actualidad son muchos los que piensan que mantener una adecuada identidad digital es imprescindible para optimizar el desarrollo profesional y personal. En mi caso, trato de manejar (en la medida de lo posible) esta identidad en la red, publicando mis ideas y reflexiones en AulaDeUsosMúltiples, y en su cuenta asociada de twitter, centrándome sobre todo en contenidos relacionados con mi ámbito docente y su relación con las TIC. Este perfil virtual me ha dado grandes alegrías y gracias a él he podido ampliar mi red de aprendizaje y de contactos. He podido ampliarla en cantidad de personas y en calidad, pues las redes me han dado acceso a personas con las que difícilmente podría haber interactuado de otra manera.
La semana pasada, en el ámbito del mooc "PLE para el desarrollo profesional docente", se convocaron en más de cuarenta ciudades de todo el mundo encuentros presenciales entre alumnos del curso (y otras personas interesadas en la relación entre la educación y las TIC), con el objeto de desvirtualizar la red que se había ido tejiendo. Así que tocaba ahora convocar a la red (que un día fue real y mejoró pasando a ser virtual) para un encuentro presencial. Y paradójicamente, con la desvirtualización, aquella “red mejorada” mejoró aún más. Mi PLN que se había mejorado cuantitativa y cualitativamente al convertirse en virtual, aunque parezca contradictorio se perfecciona aún más al desvirtualizarse.
Porque en definitiva, lo que ha de quedar de una red personal de aprendizaje son los contactos. Si son virtuales, muy bien; pero si son contactos reales, de carne y hueso, mucho mejor.
El siguiente Storypad resume aquél encuentro:
Muchas gracias a Sari, Nitzia y Fernando por acudir a la cita y por abordar con tanta seriedad y profesionalidad los temas tratados. Nos seguimos viendo (en las redes o en persona).
Foto de cabecera: manticorebp via photopin cc
